彩虹短文中的小朋友是一个什么样的孩子？一年级彩虹课文表达了小孩的什么情感？
彩虹短文中的小朋友是一个什么样的孩子？
彩虹这篇课文出自于部编版一年级下册。小朋友想坐在桥上帮爸爸浇田，拿着镜子到彩虹桥上帮妈妈梳头，帮哥哥把秋千系在彩虹桥上让哥哥荡秋千，自己也可以荡来荡去，让花裙子变成了彩云。这说明小女孩有爱心 懂事，也是一个想象力很丰富的小女孩。
《彩虹》短文讲述了一个小女孩“我”看到天上的彩虹后产生了三个美好的愿望，表达了其爱爸爸、妈妈和哥哥的美好心愿。小女孩是一个热爱家庭，关爱家人，善良可爱的孩子。
一年级彩虹课文表达了小孩的什么情感？
《彩虹》是韦其麟写作的一篇短文。本文讲述了一个小女孩“我”看到天上的彩虹后产生了三个美好的愿望，表达了其爱爸爸、妈妈和哥哥的美好心愿。
《彩虹》这篇课文写“我”看到雨停后天空中美丽的彩虹，把它想象成一座桥，然后思维一路发散，联想到彩虹上提着爸爸的水壶浇水，拿着妈妈的圆镜子为妈妈照着月亮梳头，甚至把哥哥的秋千系在彩虹上荡来荡去。通过对话的语气，呈现了一个纯真烂漫的想象世界，传递了儿童关爱家人的美好情感。
表达了小孩子对彩虹的喜爱之情
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