从小就强调性别认知，告诉男孩他是个“小男子汉”

　　虽然，现在不提倡父母教育男孩时过于严苛，比如不过分强调让他独立、坚强、勇敢，但是最起码要从小给孩子强调一下性别认知。比如，有的小男孩，从小看小女孩穿裙子、头上扎蝴蝶结好看，就吵着要，这时父母千万可别将错就错，把男孩当女孩养，给他一些模糊性别的东西，这样很容易影响男孩心理健康发育，造成男孩女性化，使其丧失男子汉的气概。父母要做的是，告诉他：“你是个小男子汉，那些花花绿绿的东西是小姑娘的。”

　　其实，孩子在一岁半左右就有了朦胧的性别认知，到四五岁认知更加明朗。所以，在此期间父母要正确引导，让他懂得男孩与女孩的不同，让他学做一个有担当的“小男子汉”。哪怕，他会哭会闹，但他也知道自己是“小男子汉”，怎么哭怎么闹才不丢份儿。

　　凡事别太顺着男孩，让他做一个“吃点苦头的小男子汉”

　　高尔基曾说过：爱孩子，是连母鸡都会做的事。也就是说，父母爱孩子是一种本能，但若想用养孩子，就需要有原则、有理智地去爱孩子。可现在很多家长都太过溺爱孩子，百依百顺，要什么玩具买、想吃什么立马就带去吃，哪怕他对家人胡乱发火也纵容。这其实，不是爱孩子而是害孩子，尤其是对男孩。

　　因为，想要男孩变得勇敢、大气、有担当，就要让他经历一些事，“缺”一些东西，吃一些苦头，这样才能激发他内心独立处理问题、坚强面对挫折、努力拼搏向上的意志。所以，凡事别太顺着男孩，让他做一个“吃点苦头的小男子汉”，才是最好的“男子汉素养”。

　　教育要有仪式感，培养他成为有“契约精神的小男子汉”

　　很多男孩想要成为“小男子汉”，最明显的表现就是希望能跟大人平等对话，获得大人的尊重。像很多父母就做得非常好，凡事跟男孩商量，还会以大人的口吻“约法三章”、“击掌为誓”。这种看似“大人化”的表现，其实就是教育的仪式感，男孩需要这样教。因为，通过日常生活中一件件商量和谈判的小事，可以培养男孩成为具有“契约精神的小男子汉”，这也是“男子汉素养”之一——说话算话、有担当。